FISIOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL Y EQUILIBRIO
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- TEMA 5.1º – FISIOLOGÍA DEL SISTEMA DEL EQUILIBRIO
- Dr.
Jesús Gª Ruiz.
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- 5.1º.3
FISIOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL EN RELACIÓN CON EL EQUILIBRIO.
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- El cerebro es el órgano encargado de lograr una armonía total de la función equilibratoria. Actúa como rector-codificador de todas las señales recibidas, poseyendo una capacidad que excede las magnitudes de las computadoras más potentes.
- En él se integran infinitas aferencias provenientes de absolutamente todos los elementos anatómicos del equilibrio.
- Su función equilibratoria se realiza en diversas áreas cerebrales específicas del SNC situadas en la corteza parietal y temporal, donde se integran los impulsos informativos sensoriales que recibe de todos los sentidos. Hay una preponderancia hemisférica derecha. A pesar de la diversidad y complejidad de estos impulsos, consigue integrarlos en una única y significativa configuración para que el individuo tenga conciencia de su orientación espacial. Estas áreas, a su vez, se interconectan entre sí por intrincadas redes neuronales. Basándose en toda la información que recibe, realiza estas funciones en relación con el equilibrio:
- ▪ Hace que el individuo tenga conciencia témporoespacial, es decir se sienta orientado, pudiendo sentirse equilibrado o desequilibrado. La orientación espacial es una capacidad fundamental para cualquier animal y es un requisito previo para el control postural, la locomoción y la relación con el ambiente. Permite tener la percepción, o sensación consciente, de los movimientos y actitud corporal. La conciencia temporoespacial se ubica en la circunvolución parietal ascendente. Esto los realiza el SNC mediante su capacidad de interpretación e integración de cada señal recibida para elaborar una síntesis informativa.
- ▪ El SNC mediante su capacidad de realiza una interpretación rápida y fiable de la información multisensorial que recibe va elaborando mediante el adecuado aprendizaje unos esquemas sensoriomotores a aplicar en cada situación que el equilibrio lo requiera. No obstante, en determinadas situaciones (como la cinetosis por ejemplo) no puede prevenir que se produzcan interpretaciones erróneas en la interpretación de la orientación espaciál. Lo que esto significa es que la orientación espacial es una tarea difícil a pesar de la información multisensorial recibida y del aprendizaje.
- ▪ Controla todos los centros del equilibrio coordinándolos, modificando su actividad en sentido positivo o negativo. Mediante este control interviene en la regulación y control del tono corporal.
- ▪ Desarrollo de mecanismos de adaptación - compensación correctores de las desviaciones corporales producidas a partir de la última postura deseada, tanto en reposo, como durante el movimiento corporal. La interpretación rápida y fiable de toda la información multisensorial que recibe necesita un aprendizaje, pero todavía es mal conocido como el cerebro realiza la organización de mecanismos y esquemas neurológicos por los que regula el equilibrio y como los almacena. Es conocido que estos mecanismos de adaptación central son los que permiten al sistema del equilibrio autorregularse y autocorregirse, ya que a nivel central existe la capacidad de evaluar las respuestas a las órdenes dadas, tanto en circunstancias normales como en las sensorialmente conflictivas y en las patológicas.
- El SNC participa ejerciendo un control en todas las reacciones del equilibrio, sean reflejas o voluntarias. Estas reacciones pueden materializarse en la combinación de funciones motoras de supresión, habituación o anticipación para contrarrestar efectos indeseados, recalibración de impulsos sensitivos y estabilización inespecífica. Por ejemplo, el componente lento del nistagmo es admitido que tiene un origen laberíntico, pero su coordinación está controlada por estructuras centrales supranucleares.
- No obstante la orientación espacial es difícil, incluso en situaciones simples y comunes, ya que el sistema de interpretación e integración de la información es tan complejo que puede elaborar una síntesis inexacta en un momento dado, incluso en un individuo sano. Para comprender esto siempre se recurre al ejemplo del tren parado y la sensación de movimiento que se siente cuando otro tren paralelo se mueve.
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